Metodologia que parteix d'una organització flexible de l'aula, la qual es divideix en
petits grups de treball heterogenis (cinc infants), tutoritzats per un adult (pare , mestre jubilat, estudiant, veinat, personal del centre… )
L'objectiu és l'èxit escolar i promoure la solidaritat i convivència al centre.
Una hora setmanal de dedicació voluntària. D'aquesta manera podem atendre les
necessitats de cada alumne i tothom aprèn.
Cal destacar l’entusiasme, la motivació i la gran satisfacció que ha provocat aquesta experiència, tan als grans com als petits. Aqui tenim na Catalina , sa mare de na Caterina de 5B que ens ajuda a fer bolletes de paper de seda.
Gràcies a na Marta Sancho i Catalina Miquel (mestres jubilades ), Na Magdalena i Na Francisca (familiars voluntaris) es varen poder iniciar els grups interactius a l'aula de 4 anys.
Cal destacar la gran concentració dels infants i el clima tranquil que se respira a l'aula.
Aquesta metodologia permet atendre a tots els infants d'una manera quasi individualitzada.
Es treballa la lectoescriptura
... la percepció
... la memòria
... la motricitat fina
... i la lògica matemàtica.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada